Надценени синдром едностранни интереси при юношите

В тази статия:

1. Типология на едностранни интереси
2. Характеристики патологични хобита
3. Една група от синдроми на специфичните форми на дейност
4. динамика нарушения

Типология на едностранни интереси

В групата от първия тип е доминиращ идеационен и надценени дейност psevdopoznavatelnogo характер. Тийнейджърите започват да задават въпроси за смисъла на човешкия живот, да зададете въпроси на религията и извънземен живот, универсално съзнание и универсален морал. Освен това, те могат да се пренасят от "приключване" на известни концепции, като теорията на относителността, педагогически подходи. На нашия опит срещна тийнейджъри, ентусиазиран развитие на "вечно движение", рисунки на космически кораби и т.н.

По този начин за увличане юноши изтеглени тежък част от времето, което често води до малоценност дейности за обучение, свободно време стесняване. Децата могат да участват в и в ущърб на физиологичните нужди: те забравят за храна и сън, да прекарва време проучване на научна и популярна литература, специализирани директории, са "научни" списания и пишат от цитати от книги. Чудя се какво те субективно не се чувствам уморен, но тъй като техните интереси се радват на дейностите.

Тук на детето може да се каже supervaluation тези интереси.

В някои случаи всички дейности се свеждат до безцелно изтънченост, разместване на едни и същи идеи. В други случаи тези усилия могат да бъдат условно продуктивни, които допринасят за интелектуалното развитие на подрастващите.

Тийнейджъри от първата - безплодна групата - не вземат своята дейност в чужбина на интелектуалната обработка, те откриват следните реакции:

• • закриване и житейски опит в рамките на тяхната
• • Часове на интересни размисли за техните проблеми, свързани с откъсване
• • предпочитания от самота и неуспех да споделят своите идеи
• • Въздържайте се от активно се опитва да отстоява своето "откритие"
• • Няма опит да реализират своите идеи

Нека нека наречем тази група на "пасивни". След това, в групата на "активните" тийнейджъри, противоречащи проявява желание да приведат своите идеи за живота. Те са щастливи да споделят своите идеи и да се опитаме да ги налагат на другите. Често тези деца се изпращат в различни министерства и изследователски институти на своите планове за развитие на социалната реформа и брилянтни открития.

Характеристики патологични хобита

Независимо от вида на патологията, в работата на тийнейджърите, както и техните писмени "парцели" открити силният контраст между взети от литературата и тривиални проблеми, деца води. Например, докато в болницата, един пациент за няколко дни разработи концепция за лечение на шизофрения. По този начин, тя разкри, очевидно противоречие между сложността и глобалния характер на детето очарован от проблемите и незрялост на изводи и начини за тяхното разрешаване.

Традиционно, в психиатричната литература, тази група от заболявания, наречена "метафизичен (или философски) интоксикация." От наша гледна точка, този термин е жалко, тъй като то не отразява същността на заболяването, както и да не се разкрие целия спектър от патологии, което не се ограничава до един философстване.

Една група от синдроми на специфичните форми на дейност

Тази категория включва нарушения, изразени в първото място, професията или проучванията на такива дейности, които не се използват в живота или в академичните среди.

Те могат да включват:

• 1. Малко известни "духовни" практики
• 2. Изследването на мъртви езици
• 3. Прекалено дейност във всеки един физически упражнения

Като пример даваме на тийнейджър, който часовник може да стои на пръсти, за да "засили ставния апарат на ходилото и пръстите на краката."

могат да бъдат включени в тази група и на явлението "гуляй четене" неприемлива отказ от яденето на месо, анормален събиране и събиране видове (например, замърсени дрехи, различни форми на ръждиви болтове, бита на молив). Тя също така включва подготовка и конкретни списъци, каталози, описващи различните видове транспорт, имената на улиците, както и подготовката на тезауруси в определена област.

динамика нарушения

По принцип, развитието и промяната на синдрома е много различно в неговата продължителност, и проявления. В някои случаи, постоянно и дълготраен тип разстройство с постоянна структура от интерес може да се наблюдава в другата - и с промяната на атака хоби индивиди.

Според наблюденията, при условие на предимство на този синдром (т.е. тя не е включена в снимката на друго заболяване), той успешно разгражда до 24-25 години. По този начин, с благоприятна разбира патология избледняват в юношеството.

Въпреки това, в повечето случаи, тези заболявания се диагностицират в рамките на тийнейджърката влечуги шизофрения или шизофрения пароксизмална. В този случай, вече не е необходимо психологическа корекция и психиатрично лечение провеждане на клинично изпитване и назначаване на лечение.

Шизофреника случаите, надценените интереси те се различават особено претенциозност, отдалеченост от реалния живот, един вид неологизми и аутистично. Освен това, за да се присъединят други разстройства шизоидни симптоми като делюзии, мании, заблуди и фобии. Също така, не е емоционално и общо глупост, отделяне на детето от реалността.
данни

Обобщавайки резултатите от този доклад, искам да кажа, че това не винаги е едностранчива хобита, включени в обхвата на патология. Разбира се, не забравяйте за таланта и гения на производствените интереси, свързани с реални научни проблеми или постижения в областта на спорта.

Въпреки това, не е необходимо да се заличи и патологично увлечение от категорията на проблеми, които могат да се появят във всяка семейство. Важно е да се разбере, че развитието на необичайни интереси са свързани с известно претенциозност и чета, децата не търсят помощ и не приемат други идеи. В този случай, просто трябва да се консултирате с психиатър, и ако е необходимо, за да се постави диагноза - и това трябва да се направи.

В крайна сметка, ако заболяването започва да се развива и в момента се наблюдава, за да спре и да се гасят, че ще бъде по-лесно в дома, ограничаване на психотерапия без никаква Психофармакологичният намеса.

автор: практикуващ психолог Олег Борисов, Москва