Синдром на патологичния фантазиране

В тази статия:

1. Въпрос норма и патология
2. На първите прояви
3. Фентъзи и тежки нарушения
4. Психогенната (стрес) фантазия
5. Стереотипи в игри като патология
6. Оформени фантазия деца в предучилищна възраст
7. когнитивно фантазия
8. Патология в пубертета
9. заключение

Въпрос норма и патология

Патологична фантазия е намерена при деца на всякаква възраст, което показва, че е невъзможно да го приписват на съществуването на определено ниво на развитие, или реакция на нервната система. Но нека не забравяме, че и си въобразявате здрави деца, и тяхната фантазия опит олицетворяваше в игри и детски истории. По този начин е необходимо да се направи разграничение между обусловено норма и патология.

Защо е тази нереалност на мислене на детето, в която реалното се преплита с фикционалното?

• На първо място, слабо развитие на психичната сфера на деца и неоформени резултати синтетична дейност в "примеси", фантазии.
• Второ, мисленето на детето е бетон и ситуативно, децата не са в състояние да работят с абстрактни образи и концепции. Липсата на абстрактни форми на мислене и води до размиване на границите между реалното и фикционалното, защото това е форма на мислене буквално бордюри фантазия здрави възрастни.

Именно тази облекчи прехода на детето от реалния свят в един фантастичен свят причинява не само нормална, здравословна игра фантазия (идентификация с характер, например, в една ролева игра "Майки и дъщери"), но преминаването отвъд границите на нормата, в присъствието на аномалии в развитието на умствената сфера бебе.

Каква е разликата между здравословна фантазия от заострени патологични преживявания?

Фентъзи преживявания са тясно свързани с действителната ситуация (игра -. Прибл е), те са гъвкави и лабилна, лесно да се сменят и потисната, докато, както фантастичния свят на болното дете "вцепенен", за да донесе на детето е почти невъзможно, защото такова състояние. Опитът на болно дете разкъсан от сегашната ситуация, има странни и са придружени от проблеми в поведението, а дори и частично изключване.

Натрупаният доказателства за детски психиатри, показва, че патологично фантазия - ако това се случи - се развива заедно с дете, променяйки му форми и проявления. Това се дължи, разбира се, фактът, че развитието на кората на главния мозък, подобрява психическото здраве, а оттам и променящите се форми на въображение и фантазия. Ранното и далеч от реалността на детското въображение се възражда в нова облик и е под формата на вербална (вербална и логично).

Въпрос норма и патология

Първите признаци на патологично фантазия емисии в ранната предучилищна възраст, тоест в продължение на 3-5 години. На този етап тя се изразява чрез специален особеност на игралната активност на детето, което може да се различава съществено от игра здрави деца. Специфична изкривяване зависи от условията на детето на живот, личните му характеристики, както и от характера на заболяването. Първата и най-очевидният знак - това е идентификация (въплъщение) да се играе на дете характер.

Разбира се, всички деца в игрите са "зайци" или "вълци", "зайчета" и други приказни герои, но те също са лесни за да се разбият с приетата роля на играта. Но децата с нарушения толкова дълбоко интересни вземат по пътя си, че прераждането е отложено за достатъчно дълъг период от време, от няколко дни до една седмица сегменти.

Деперсонализация се случва на детето, неговото собствено "Аз" не съществува за него (той запазва само за да отговори на жизненоважните потребности. - ок е), там се приемат само "роля", според която е построена поведение на детето.

За да бъде текстът не изглежда неясно, представи клиничен случай, с любезното съдействие на моя колега психиатър.

Момче на 5 години обичал да играе в "Локомотив". Преродят в часовника за игра характер премества в апартамента в полу-извита позиция, изобразяващи движението на ръцете на локомотивните колела. Публикувано локомотивните свирки, от време на време прави край "свалям пътници и зареждане с гориво." Опитите за спиране на играта се срещнаха с вой на протест, а резултатите не се предадоха. нарушение рутинен, всички рутинни неща стартират автоматично (яли много бързи и малки), за да се върнете към играта. Напълно се абсорбира в играта, derealizovan.

Имаше едно момче от 4 години в собствена лаборатория, която се играе в "вълк". В детска градина Тичах на четири крака, вой, хапе другите деца.

От тези примери можем да видим, че децата отпадат от реалната ситуация, да се предаде пред силата на въображението.

Фентъзи и тежки нарушения

Достатъчно рядко да се намери патологична фантазия като един синдром, често то е включено в една снимка на каквито и да било нарушения или неврози. Сред сериозните заболявания, които могат да предизвикат патологично фантазия е да се осигури:

• - шизофрения (отпуснат тип);
• - енцефалит от различен произход;
• - умствена изостаналост и неонатална деменция.

Също така, патологична фантазия може да бъде отговор на стресова ситуация, когато единственият начин да се защити психиката е да избягат от реалността, или стесняване на съзнанието.

В шизофрения бебе патологично фантазия става гротеска и произнася. Тези деца буквално отиват в света мечта. Отдели ги от света на опит не е възможно, опит да се отвлече вниманието от играта се срещат агресивен протест, докато насилието. Този вид патологична го фантазирането е трудно да се направи разграничение на състоянието на халюцинации, поради което не е ясно какво състояние е.

Важна особеност на патологично фантазията - това е поведение на някои аутистичен дете. Детска игра не е колективна, тя не се интересува от взаимодействие с други деца, в действителност - глас контакт може да се загуби напълно.

Сериозен проблем на този синдром е, че прогресира и има висока устойчивост на външна намеса. С течение на времето, тази игра дава път на сериозни нарушения на деперсонализация, например, за да плъзнете я синдром множествена личност, така наречените моторни автоматизми (сплит -. Приблизително е). Така например, споменатите по-горе момчето Wolf твърди, че "прави вълк хапка".

Психогенната (стрес) фантазия

В така наречената психогенна, бейби приемане на ролята на героя служи като психологическа защита (от опасна ситуация за психиката) и се проявява като компенсаторна реакция. От време на време може да се намери при деца с hysteroid черти като протест и опозиция реакция.

Видео: Симптомите на отхвърляне на външния им вид

При плащане чрез едно дете играе изображение получава усещането, че той не може да получи в живота (например, майка любов, свободата на избор, и други подобни). Най-често този тип реакция се наблюдава при disfuntsionalnyh семейства. Чрез патологично фантазиране дете се справи с опита на своята безполезност и чувство за малоценност.

Отново, обратно на дете-вълк. Причината за неговото прераждане е, че в детската градина го нарани други деца и се грижат за тях са неактивни. По този начин, детето е под формата на "силен и грешно" знак, който трябва да се страхува и уважение.

В този вид нарушения на дете все още остава частично в реалния свят, и условен достъп за експозицията. Съдържанието на тези изображения често отразяват недоволството на някои сфера и открийте очевидно психологическо значение. Важно е да се определи не на фантазията като социалната ситуация на развитие на детето.

Стереотипи в игри като патология

Патологична фантазия може да се изрази чрез предоставянето на обект игра с особен смисъл и силна връзка с него в рамките на играта, която се превръща в стереотипно повтори манипулация. В същото време за играта може да бъде избран доста необичайни предмети. Тази форма на разстройството се проявява в интервала от 2-3 години, но може да продължи до предучилищна възраст.

Тези деца могат да прекарат часове повтаряне на едно и също действие, провеждане на мача за тях означава, но недостатъчно обекта.

Doshkolyata (момчета) започва често да играят с някой от техническите подробности, или на традиционния деца за войници. Въпреки това, играта на техните характеристики, много различни от играта на здравословния детето. Децата толкова дълбоко потъват в играта, която обгражда ги е престанала да съществува. Децата игнорират им се каже, те могат да говорят със себе си от лицето на героите. Тези деца са много възмутени, ако се опитате да ги отвлече от играта или вземете ключов характер.

Един добър съвет, за да се разграничат ненормално потапяне във фантазия от обичайните хобита: седя пред детето - здраво бебе достатъчно бързо, за да реагира на външния си вид.

Както можем да видим, че тези игри са доста тежка аутистичен, и като резултат - може да бъде символ на аутизъм е слаб, ако по-рано детето не показа никакви признаци на това заболяване. В някои случаи, монотонната играта - това giperkompensatornaya реакция (дете може агресивно накаже играчка, играе бащата на присъдата си, и други подобни).

При сериозни заболявания (става дума за шизофрения и аутизъм -. Прибл е) игри напълно извадени от контекста на реалното, и следователно контактът с детето не е възможно. Въпреки това, при нормални условия трябва да се спазват проблеми с комуникацията с детето, и наблюдава други признаци на аутизъм.

Патологична фантазия трябва да предупреди родителите при първите прояви - в края на ненужни психологическа диагноза няма.

Но с психогенна от тези игри, детето се опитва да играе на "заседнали" си емоции, свързани по-често със семейството образование, или ситуацията в група на децата. В този случай, стереотипните играта като израз на патологична фантазия е средство за защита на ума на детето срещу външни заплахи.

Така например, деца, чиито семеен доминиран от насилие вид обучение е много често се срещат в заседанията igroterapiya агресивната игра: те късат и се чупят играчки, крещят, ярост, тъй като те може - защото във връзка с тревожното в реалния живот фигура (узурпатор баща), което правят не мога.

Заслужава да се отбележи, че компенсаторната характер на патологични фантазирането не е открит признаци на деца с аутизъм, по принцип, на разположение за комуникация.

Оформени фантазия деца в предучилищна възраст

По-възрастните деца в предучилищна възраст и по-млади ученици показват, има нова, модифицирана форма на патологично фантазия - синдром образна патологична фантазиране. Той е уникален с това, че детето контролира всеки един от атаките и често ги кара себе си, тъй като те често са свързани с удоволствие. В основата на тази форма на нарушение са мечтите и желанията на детето, което означава по-нататъшно развитие на детското въображение надарен с ярки черти, които могат да се възприемат като реална.

Съдържанието на детските фантазии индивидуално, но общия силует обикновено е същата - едно дете далеч от истинската му местоположение. Например, момчета могат да бъдат различни животни и други деца да си играят с тях, да пътуват по света, изпаднали в невероятни ситуации и изпитват голямо разнообразие от събития.

Често, момчетата са склонни да изпитват агресивни теми, по-специално - на войната. Децата могат да виждат себе си смели герои на бойното поле сред ранените, мъртвите, недъгавите. По-често, отколкото не "военен" тема, свързана с средновековни представи за война, защо - не е ясно.

Често децата губят някои запознат с тях парцел назаем от книги или филми. Ако патологична фантазия е страхотно и страшно характер на детето, а след това, най-вероятно, това е само симптом на по-сериозно заболяване.

Богато въображение фантазия е придружена от желанието на децата към изолация от околната среда, се опитва да ограничи техните социални контакти. Тези деца впечатлението за мислещи деца изглеждат по-скоро сдържани. Често, техния опит са придружени от тихи разговори, неочаквани жестове и силни реакции.

когнитивно фантазия

Този раздел е допълнение към статията синдром на едностранни интереси. Въпреки това, в случай на фантазирането деца и юноши не са просто пристрастени към някаква безсмислена една област на знанието се провалят в главата й.

Като правило, децата започват да омайвам изключително абстрактни и абстрактни въпроси от псевдо-философски и научен смисъл. Имайте предвид, че тези въпроси стоят рамо до рамо с фантазия чувствата на детето и може да послужи като добър материал за диагностициране. Първите признаци на този вид фантазия се появяват на възраст "pochemuchek": в периода от 3 до 4 години. Като правило, това са нормални въпроси бързо стане нищо, и в случай на болест - свива до определена сфера.

Напредък фантазия на този тип училищна възраст става синдром симптоми на едностранни надценените интереси.

Патология в пубертета

Това не е необичайно, когато синдромът "оцелеят" до пубертета. На тази възраст, за едностранна когнитивни фантазии добавени синдром симптоми определени и самообвинение, които често се асоциира с гранично личностно разстройство и психопатия. В основата на тези преживявания са преувеличени или извратен желание (сексуална, социална значимост, и като - б.а.). За момчетата се характеризира със самообвинение, свързани с престъпността. Например, младите хора могат да се похвалят, че се твърди, че са членове на организирани престъпни групи грабежи, кражби и други подобни.

Както можем да видим, такива фантазии са по същество асоциален характер и пълна с различни приключенски и детективски части. Тийнейджърите могат лесно да излезе с прякори въображаеми членове на банди, пароли в тайна, тяхната езика на знаците, започват да използват жаргон. За да докаже своите тийнейджъри "честност" прибягват до различни трикове: напишат своите неестествени почерк бележки, както се твърди от членове на банда, повърна своите приятели и родители. Най-често те съдържат различни изисквания и заплахи.

Доста често, това поведение е придружено от роднина и клевети другите. Например, жените с разстройство често декларират изнасилване, обвинява често специфични (неприятни) лица.

В тази ситуация, юноши понякога така, участващи в измисления си свят, който започват да се направи със сигурност вярват в него. Тяхното поведение и емоционално състояние е толкова съответните истории, които не са рядкост за родителите се обърнаха към полицията да разследва случаи, описани тийнейджър.

Патологична фантазия от този тип са доста подобни на заблудите, но не са, защото рядко се тийнейджър безусловно абсолютно вярвам в техните истории. Най-често тази фантазия се развива в пубертета ускорение изостава (в сравнение с пода) развитието на кората на главния мозък. Освен това, юноши с hysteroid черти два пъти по-вероятно да проявяват симптоми описани.

По този начин ние виждаме, че патологичните фантазирането в съответствие с самообвинение и да се предвиди по-често в граничните личности на фона на бързото сексуално развитие. Но не се изключва важна роля и тежки психични разстройства, които изискват диференциална диагноза.

заключение

Обобщавайки обобщим, че патологично фантазия - е често срещана патология на детството и се среща по-често или като симптом на сериозни заболявания, или като знак за психологически стрес в ситуация развитие на бебето.

Не бъркайте деца със синдром на патологична фантазиране с обикновен лъжец - минало поведение зависи от образователните мерки, а децата с разстройство се нуждаят от специализирано лечение и корекция.

В допълнение към консултация с психиатър и neuropsychiatrist, трябва да преминат общо pathopsychological изследване за разграничаване на "истинска" фантазия на симптомите на заболявания като шизофрения, психопатия и други подобни.

Разбира се, тези деца се нуждаят от специални грижи, но това е от родителите до голяма степен зависи бъдещето си психическо благополучие.

автор: практикуващ психолог Олег Борисов, Москва

На нашия сайт https://Love-mother.ru Можете да задавате въпросите си психолог на вашите въпроси чрез коментарите под статията. Ще получите отговор на посочения от вас, електронна поща и публикувана на коментарите.
Останете с нас! Ние винаги се радваме да ви посрещнем в нашия сайт !!!