Забавено развитие речта при деца

В тази статия:

1. норми за развитие на речта
2. Как да разберем, че всичко е наред?
3. Признаци на забавяне на развитието на речта на детето
4. забавяне на реч и психическото и развитието на речта: каква е разликата?

норми за развитие на речта

Има определени възрастови норми, чрез които човек може да се определи дали развиващите езикови умения в ранна детска възраст, или наистина има забавяне в говорното развитие. Въпреки това, границите на тези правила не е съвсем ясно, а разликата в развитието на езика между децата може да бъде 2-3 месеца. В допълнение, много зависи от пола на детето: момчета обикновено изостават момичета за 4-5 месеца.

Средно с 1-годишна възраст на бебето трябва да се произнесе по реда на десет прости думи (мама, Бусия, жена), както и да се знае (но все още не се говори) името на около 200 чужди обекти (маса, мечка, чаша, зарове и т.н. .) и да се разбере смисъла на определени действия. Т.е. детето трябва да отговори на него, и да са наясно с това, което обектът му се казва.

До две години, децата обикновено вече могат да използват в речта си прилагателни и местоимения, и са в състояние да изгради кратки изречения. В този двугодишен дете лексика вече трябва да включва около 50-100 думи.

В 2,5 години на речника се увеличава до двеста-триста думи, мъника вече може да произнася почти всички писма, въпреки че някои грешки, и активно да пита прости въпроса (Кой? Какво? Къде? Къде?) И ентусиазъм повтарят звуци издадено от животни и птици.

В продължение на три години, скоростта - това е произношение на цели изречения, както и активното използване на словото не е само прилагателни и наречия, но.

Как да разберем, че всичко е наред?

Много родители не могат обективно да оценят възможността за диагноза на детето си и му забавянето в развитието на речта. Те може да бъде трудно да се преброят на думи, съдържащи се в лексикона на тяхното потомство. Неспособността да се идентифицират всички аномалии често засяга близки отношения с родителите на бебето, които разбират, всеки жест и звук, идващ от тях, и поради това не може да погледнете на ситуацията от външната страна.

В действителност, забавянето на развитието на речта при деца може да се диагностицира с един много прост и ефективен начин - просто да поиска да говори с детето си на непознат или не са запознати с нея човек. Ако между този мъж и дете, което наистина става диалог и на чужденеца, знае всичко, което се казва, че бебето в продължение на поне 70-80 процента, а след това на родителите не трябва да бъде причина за тревога.

Признаци на забавяне на развитието на речта на детето

Забавено развитие на речта при деца обикновено е съпроводено от редица симптоми, като се отбелязва, че родителите да са по-добре без никакво забавяне да се консултира с експерти. Тези симптоми включват:

• липса на емоционална реакция на жестовете и усмивките на възрастни на възраст от 4 месеца между
• липсата на типичен бебе "бръщолевене" на възраст от 8-9 месеца и годишно
• невъзможност да се произнася прости думи ( "да", "майка", "кукувица"), липса на разбиране на свое име и името на обекта, както и невъзможността да изпълнява прости искания ( "седни", "легни", "ела при мен") 1 , 5 години
• използват само най-простите думи и нежеланието да се попълни своя речник в 2 години
• използването на словото не е повече от 20 прости думи, без да знае имената на обекти, части на тялото, а други, както и липсата на разбиране на исканията за 2.5 години
• абсолютно неясен говор (твърде бързо произношение "поглъщане" окончания на думи), механичното повторение на възрастни думите, изречени фрази и изречения повтарям Чух по телевизията при липса на реч в собствените си предложения за 3 години

Лечение забавяне на речта при деца обикновено носи осезаеми резултати, само ако началото да отидеш на лекар, така че ако детето ви е видял най-малко един от симптомите, родителите трябва незабавно да се направи среща със специалист.

забавяне на реч и психическото и развитието на речта: каква е разликата?

Диагнозата на "забавяне психическо и развитието на речта" много рядко слагам децата до 4 години. Това се дължи на факта, че родителите обикновено навременна забелязват типичните симптоми на речта забавяне и помоли за помощ към лекарите. Въпреки това, по-старите детето, толкова по-сериозни проблеми, може да го очакват. Най-често децата, чиито родители са се обърнали към експертите твърде късно (след 4 години), поставени разочароващо диагноза - забавяне психическо и развитието на речта, а това е по-сериозен проблем.

Фактът, че говорни проблеми засягат цялото психиката на детето като цяло. Не е в състояние да говори, бебето губи възможността да научат повече за света и да си взаимодействат с други хора, които неизбежно влека проблеми в емоционален и волеви. И първоначална диагноза "реч забавяне" се трансформира в "забавяне психическо и развитието на речта", която заплашва силното изоставане дете от връстниците си и необходимостта да се учат в помощно училище.