Агресивност

Видео: Детски агресивност: причини, превенция, грижи

агресивност - е стабилна характеристика на този въпрос, който отразява склонността му за поведение, което има за цел да причини вреда на света около тях, или израз на гняв, гневът насочен към външни обекти. Психолозите казват, че агресията не е бил първоначално присъщи на човечеството и децата се учат модел на агресивно поведение от първите дни на живота си.

Агресивност от латински означава да атакуват и характеризират свойствата на индивида, предпочитайки да използват насилствени методи, за да постигнат целите си.

Причини за възникване на агресия

личностни характеристики, които влияят върху развитието на човешката агресия са както следва:

- тенденция към импулсивност;

- замисленост, разсейване;

- емоционална чувствителност и чувство на уязвимост, чувство на неудовлетвореност, дискомфорт;

- враждебна признание, което означава, оценката и тълкуването на намеренията, действията като агресивен.

Агресивността на хора празнува в редица нервни и психични разстройства.

Причините за човешка агресия са: различни видове конфликти, интимни проблеми, злоупотреба с алкохол, психотропни лекарства, наркотици, неуредени личен живот, лични проблеми, чувство на самота, психологическа травма, строго възпитание, гледка трилъри, умора, както и отхвърляне на останалите.

Терминът "агресивен", по отношение на атлетите започва да се използва като характеристика, което означава постоянство в преодоляване на препятствия, както и дейност за постигането на тези цели.

признаци на агресия

Агресивност се изразява в термини като конфликт, господство, липса на социално сътрудничество.

Признаци на човешката агресивност проявяват в болезнени отношения възприемане на себе си с другите.

Признаци на агресията при децата са техните физически действия: захлопването на врати, като се опитва да победи другите, сълза, хапят, от гняв да развалят нещата, победи чиниите.

Видове агресивна реакция въпросник Bass-негър:

- физическа агресия, отбелязва използването на физическа сила срещу други;

- непряко агресия, характеризираща се с посока обход на други лица или насочена към никого;

- дразнене, казва готов да покаже негативни чувства с малко възбуждане (грапавост, нрав);

- негативизъм, да опозиция поведение (от активно към пасивно борба устойчивост);

- престъплението, има завист и омраза към други за фикционалното и реални действия;

- подозрение, което се характеризира с недоверие, предупреждават за хората, които се твърди, че планираните и са вредни;

- чувство за вина, което се изразява в евентуална присъда на темата, че той е лош човек да извърши лоши дела, и във връзка с това съзнание, пострадали;

- вербална агресия, която се изразява в негативни чувства (заплахи писък Вик псуват).

Агресивност при мъжете

Пасивни агресивни мъже празнува бавене и нерешителност, преди вземането на важни решения. Такива хора не са отговорни, е необмислено да термини и не изпълняват обещанията си. Този тип търси претекст за кавга със семейството си, като същевременно запазят дистанция и не дава възможност за лично пространство. Причината се застъпва страх от зависимост, така че човекът, така че тяхната собствена справяне със страх, като се опитва да управлява и води другите. Такъв човек не признава грешките си и обвинява само обстоятелствата около, да иска да открие виновниците.

Това поведение служи социалната и семейната атмосфера, където се мълчи за своите желания, нужди, считайки го за проява на егоизъм. На подсъзнателно ниво, това обучение внушава идеята, че да желае нещо за себе си погрешно и неприемливо по принцип.

Пасивни агресивни мъже само коригираната спокойни, нежно отношение и постепенно увеличение на случаите на желаните поведения.

Агресивност при мъжете има свои собствени настройки на женската агресия. Мъжете често прибягват до отворена форма на агресия. Те не се притесняват за тревожност, чувство за вина, че е важно за тях да постигнат целта си, така агресивни защитници модел на поведение.

Повишена агресивност при мъжете се отбележи липсата на култура на поведение, което показва доверието на своята сила и независимост.

Агресивност, свързан със сексуалната възбуда - тази атака или поредица от прояви на насилие между интимни партньори. Агресивност контрастира с любов-еротичен връзката. Лица, страдат от сексуална агресия еротично удоволствие (мазохизъм, садизъм, садомазохизма).

Психологически концепции дават като обяснение за появата на сексуална агресия: не възниква от опитните чувство на неудовлетвореност, т.е. заблудени очаквания при получаване на удовлетворение. Това не се отнася само за интимни желания или нужди. Агресивност се обяснява с компенсаторен характер. Например, повторение или продължаването на насилието страдание или тестване злоупотреба, както се практикува в други области.

Изследванията в тази област се потвърди, че сексуалното насилие е грубо и биенето на жените от мъжете често се появяват между тези слоеве, където жените са дискриминирани и потисничество, той е зависим позиция. В същото време по-голямата част от клиентите от проститутки, които са любители на садомазохизма, са мъже от висшите класи, които по този начин се осъзнаха организираха агресия.

Агресивност при жените

Жените използват косвения психологическа агресия, те се тревожи за съпротивата, която може да бъде жертва. Агресивност при жените виждал с огнища на гняв за облекчаване на нервни и психически стрес.

Повишена агресия наблюдава при пациенти в напреднала възраст се дължи на представителите и проявите деменция при липса на други отрицателен черти на характера и причините за подобно поведение. Повишена агресивност при жените се характеризира с промяна в чертите на характера в отрицателна посока.

Агресивност при жените е предизвикана от фактори:

- хормонални, вроден дефицит, предизвика смущения в началото на развитие;

- отрицателни емоционални преживявания от детството (малтретиране, сексуално насилие);

- психическо патология (шизофрения);

- враждебни отношения с майка си, както и детски психологическа травма.

Агресивност при децата

Причини за възникване на детството агресия: осъждането и отхвърлянето vzroslymi- разрушителни емоции на вътрешен мир, с които детето не е в състояние да се справи. Липсата на разбиране и непознаване на причините за агресията при децата води до открита враждебност при възрастни.

Премахване на агресивността при децата?

Работа с агресивни деца, учители, психолози трябва да бъде добър към вътрешните си проблеми. Агресивност при деца изтеглени положително внимание от страна на възрастните към вътрешния свят на детето.

Само положителни вниманието и приемането на една агресивна личност от страна на психолог, педагог, родител, а в противен случай всички възстановителни работи ще бъде сведена до нула и детето вероятно ще загуби доверие в психологията и да се покаже устойчивост на по-нататъшна работа.

Всички работа с тази категория деца е важно да се помисли за неосъждаща нагласа. Това означава, не прави този вид бележки за оценка ", така че не може да се държи", "погрешно да се каже така." Тези коментари отчуждават само на децата си, и няма да допринесат за установяването на контакт.

агресивна корекция в деца в предучилищна възраст

Детски агресивност се елиминира от следните принципи и поправителен работата:

- да се установи контакт с детето;

- неосъждаща възприятие на индивида, както и да го приемате като цяло;

- уважение към личността на бебето;

- положително отношение към вътрешния свят.

Искам да обърнете внимание на посоката на поправителен труд с агресивни деца:

- Обучение на контролни умения, както и управлява собствения си гняв;

- намаляване на нивото на личната тревожност;

- развитие съпричастие, изграждане на осъзнаване на собствените си емоции и чувства на другите хора;

- развитието на положително самочувствие.

Упражнения за намаляване на агресивността:

1. Въведение. "Покажи ми твоето име."

Деца поставят името му и се изкачи с движението да го придружи.

2. Играта "Магически топки."

Целта: премахването на емоционален стрес.

Децата са в кръг (седнало, изправено положение). Възрастен ги моли да си затворят очите и да направи "лодка" на дланите. Психолог поставя всички деца в ръцете си цветна топка, а след това го или топла езда пита, му даде парче от обич, топлина, диша върху него. След това отворете очи и погледнете в играта, разказва за чувствата, които са възникнали по време на упражнението.

3. Играта "Добро призрак".

Цел: Да се ​​научим да изхвърли натрупаната гнева в приемлива форма.

Водещият оферти да играят ролята на добри духове, които са малко по-страх от насилници и помежду си. Екип водещи деца Свийте лактите, с разпръснати на пръстите на ръцете, и казват на висок, страшен глас звук "у", или всеки друг звук.

4. Да се ​​изготви.

Цел: Да се ​​изразят чувствата си на фигурата.

Дискусия включва рисунки гадаят къде настроение.

5. играта "Dragon хапе опашката."

Цел: Да се ​​облекчи напрежението, невротични държавата, страхове.

Звучи весела музика, децата се сблъскват помежду си, държейки раменете на другия.

Първото бебе - "дракон главата", а последният от тях е - "опашката на дракона". Първото бебе "дракон главата" се опитва да хване "опашката", който на свой ред го отбягвания.

6. Игра: "Моят добър папагал".

Цел: Да се ​​развият чувство за elepotii, както и способността да работят заедно като група.

Децата са в кръг. Психологът казва, дойде да посети папагала и иска да си играе с децата. Ние трябва да се мисли, какво да направя, за да се гарантира, че папагалът се радвахме на посещение, а той винаги дойде при него отново. Психолог позволява на децата да папагал - играчка, предлагайки път, говорете нежно, ласка.

7. Игра "Петната".

Целта: премахването на агресия, страхове, развитие на въображение.

Подгответе бели листове хартия, гваш. Децата поемат четка боя цвета, че те искат да обрисуват петно. На бял лист kbumagi деца се къпят техния цвят и сгънете листа на половина, но така, че петното е направила своя отпечатък върху втората половина на листа.

Sheet разшири и да се опитаме да разберем какво или кой е подобен на Blob. По избор dorisovat блот.

8. Релаксация "на облак".

Цел: отстраняване на емоционалното, физическото натоварване.

9. Упражнение "Аз съм - стрък трева."

Цел: Да научим децата да изразят чувствата си.

Видео: проверка на агресивността на пчелите

Децата си представите себе си летяща стръкче трева на вятъра.

10. Игра: "Другие две петел".

Цел: Да се ​​облекчи напрежението в мускулите, емоционално разтоварване.

Под весела музика, а децата се движат хаотично бутна леко рамене.

11. Игра "стоножка"

Цел: Да научим децата да си взаимодействат с връстниците си, да насърчава единството на група от деца.

Деца (5-8 човека) се изправи, държейки кръста vperedistoyaschego. Звучи ръководител на екипа и "стоножка" се движи напред, а след това клякам, пълзи между препятствия, скокове на един крак. Основната задача - да не се прекъсне сингъл "верига", и да запази "стоножка".

12. Таблица игри за сътрудничество.

Цел: развитие на вниманието, способността за концентрация, способността да си взаимодействат, без конфликти.

13. Игра "Kitty".

Цел: Да се ​​създаде положителна нагласа, ще облекчи емоционалната, напрежение в мускулите.

Децата са поставени върху килима. Звучи тиха музика, децата идват с една история за една котка и показват как котката се припичат на слънце, промивки, стречинг, надраскване нокти мат.

14. Играй "рита".

Цел: емоционално освобождаване от отговорност, и за облекчаване на напрежението в мускулите.

Детето е на килима (рула повече). Крака в същото време се свободни да се разпространява. Той бавно започва да рита и да докосне пода на целия крак. Крака високо покачване и алтернативни. На всеки удар с крак дете казва "не", като същевременно се повишава интензивността на въздействието.

15. Игра "Стегни".

Цел: да се учат децата да се въздържат.

Обяснете на децата, че когато те имат неприятни емоции: гняв, ярост, желание да се намери, че е възможно да "се стегнеш" и да се спре на емоциите си. За да направите това, поемете дълбоко дъх и след това издишайте (няколко пъти). Тогава той се изправя, покрийте очите и брои до 10, усмивка, отвори очите си.

16. Игра "Крепост".

Цел: игра позволява на децата да покажат агресивност в играта на адекватна форма. От интерес е диагнозата: Кой избира екипа.

Деца по заявка на децата, разделени на два отбора. Отбори изградят за себе си крепост (от дизайнера). Според екипа, един отбор защитава крепостта, а другите бури. Оръжия - са топки, балони, меки играчки.

17. "Rvaklya" игра.

Цел: Да се ​​облекчи напрежението и да излеят разрушителна енергия.

Детето е помолен да смаже, сълза, настъпвате на хартия и прави с него каквото си искат, а след това го хвърли в кошчето.

Видео: Детски агресивност. Колективен образование в сравнение с частния. System-вектор психология

18. "Zoo" игра.

Цел: Да се ​​помогне за облекчаване на напрежението.

Децата са поканени да се "превърне" в животното по желание. Първоначално децата седят на столовете - ". Клетки" Всяко едно дете показва избран на животните и други се опитват да отгатнат кой го показва. Когато всички "научили", столовете - клетките се отделят и "зверове" - децата излизат да скача, да тича, ръмжене, крещи.

19. Игра "велкро".

Цел: Да се ​​облекчи напрежението в мускулите и да се обединят група деца.

Всички деца да се движат, да скачат, тичам из стаята, а две деца се държат за ръце, опитвайки се да улови своите връстници, казвайки: ". Аз велкро-pristavuchka, искам да хвана" Кой хванат "велкро" хванат от ръката и го прикрепена към неговата компания. След всички деца ще бъдат велкро, всички деца танцуват в кръг под тиха музика.

20. Упражнение "Кам".

Целта: премести упражняване отпускане на агресия и мускулите.

По време на играта, да дадат на детето с ръка в някоя малка играчка и попитайте го здраво стиснете челюстта.

Задържането гърбицата е компресиран, а след това отвори дланта си, за да видите красива играчка.

21. Игра: "Комплименти".

Целта: да се помогне на децата да видят личните положителни аспекти, както и да се чувстват, че те са приети и оценени от други хора.

Играта започва с тези думи: "В теб обичам ..." Детето казва тази фраза всички участници в играта, възрастни и деца. Други участници също казват, че останалата част от комплименти. След края на срещата трябва да обсъдим какво чувстват участниците, че в момента се знае дали те харесва да играе и комплименти.

агресивно лечение

Как да се справят с агресията? Със своя собствена агресия помага в борбата с саморегулирането. Ефективно използване на наказание и система за възнаграждение, когато лично ви отведе на ролята на обекта, както и в ролята на детегледачка. За наказание лишаване от себе си използването на определени ползи, и да се насърчи може да бъде любимо лакомство. Ефективно са стъпките за промяна на личното отношение към ситуацията.

Как да се намали агресивността? Когато първите признаци на гняв и агресия - пауза. Опитайте се да се измъкнем от тази ситуация сами по себе си или разсеян. Затворете очи, брои до десет, наберете в устата си вода при разговор с един досаден човек. Това е напълно възможно, че тя ще ви спаси от излишни прояви на агресия.

Са били и винаги ще неща, които не могат да се променят или да премахнете от живота си. Можете да се сърдят на тях, но има и друг подход: да се опитаме да ги приеме и да започне да се вземат по-лесно за тях. Много е важно, за да се предотврати хронична умора, тъй като тя се намира в сърцето на раздразнителност и агресия. При първите признаци на хронична умора - Дайте си почивка (вземе почивен ден, почивен ден).

Видео: Krymnash не е същото! Туристите се оплакват от агресивността на местната полиция и липсата на лекари

Човекът се обръща към злото и агресивен хронично неудовлетворение от живота си. За да агресивност отиде от живота си, трябва да го направи положителна промяна. Бъдете внимателни към себе си и се опитват да живеят щастливо като удовлетворен човек често е балансиран и спокоен, отколкото недоволни.