Какво е това - родителската любов?

В тази статия:

1. Феноменът на родителската любов и връзка
2. Родителски любов като социална норма
3. Видовете емоционална връзка с детето
4. Тя страда от това, което родителската любов?
5. данни

Видео: протойерей Димитрий Смирнов: родителска любов, обичам учителите "

Феноменът на родителската любов и връзка

Емоционалното връзката между съпруг и съпруга, и това е по отношение на детето - е под различно база се развива, експлоатира и се проявява по различни начини. Равенството на произхода и развитието на емоционална връзка стои между отношението на двойка, но любовта между родители и деца е доста по-различно в тяхното психологическо естество.

Ерих Фром нарича връзката родител-дете феномена на родителската любов. Освен това, днес в психологията ясно очертани граници на тези емоционални връзки, които са установени между майка и дете, а бащата и детето.

Заедно с този термин въвежда концепцията за осиновяване на дете, която описва признаването на истинската стойност на родител на детето и определя знака на емоционална връзка между възрастен и дете. Емоционален интимност поставя маркировката на континуум на антипатия, съчувствие, и емоционално дистанциране между детето и родителя.

Родителски любов като социална норма

Днес, на социалната тежест на родителската любов ще расте непрекъснато. Засилен и интимен личен близост между родители и деца под семейството на едно дете. Днес любов към децата си се счита за норма, а антипатията и неприязън за деца - патологична черта, умствено увреждане, което се е превърнало в следствие на безразборните и неморалност (на базата на социалните идеи). Но трябва да признаем, че е погрешно да се помисли бедни родители, за да се гарантира, децата си и да им даде вашето внимание, време и грижи, въпреки липсата на ярка любов.

Любовта към детето - специална психологическа конструкция. Той не е бил включен в майката и бащата при раждане, и няма реакция на раждането на детето. Любовта към се прави едно дете "тук и сега", когато се среща с децата си, процеса на тяхното образование, съвместна комуникация и дейности. Издадена този вид любов, благодарение на топлите емоции, че родителите опит, взаимодействащи с децата си. Това дете става на майката и бащата на психологически стимул, че и двете са "завършени" тяхната личност, дава усещане за самостоятелно realizovanna и чувство за постижение.

И това, което се случва, ако детето не е обичан? Самият невземането на детето, неговото отхвърляне води до широк спектър от заболявания. Те се изразяват в:

• 1. затишие
• 2. Опитът на вина
• 3. тревожност и страх
• 4. ниско самочувствие
• 5. се Пропуснати

Тези преживявания се натрупват в здрави, емоционално стабилни родители. За съжаление, те не винаги са наясно с истинските причини и поради това, детето може да стане за тях въплъщение на техните проблеми и провали.

Видео: детективите серия 220 серия родителската любов

В такива случаи, терапия и корекция на семейните отношения, включва следните етапи:

• • Корекция на емоционалния фон на родителите
• • Рационално терапевтичен неуспех родителите на детето, идентифицирането и разбирането на причините за тази дисхармония
• • вина Remedy
• • Изграждане на отношения между родители и деца, на уменията на работата в екип
• • Разработване на емпатия умения
• • Развитието на емоционално приемане и разбиране за дете-родител

Видовете емоционална връзка с детето

Не можем да кажем, че има само лоши и само добри отношения между родители и деца, но в известна степен, в единия полюс на който е пълен отказ на детето, а вторият - абсолютната му приемане. Така че, нека да разгледаме тези видове:

Видео: Още веднъж за любовта. Психотерапевт беларуси SA

• 1. Open емоционално отхвърляне на детето. Родителите просто не крият детето за тях - не, в тежест и пречка. Детето разбира, че системно нарушава нормалната си отношения с родителите си. Алтернативно, при формиране на личността ненормално дете;
• 2. Скрити емоционално отхвърляне на детето. Родители "не" не принадлежи към детето. Неговите действия не ги предизвиква никаква емоция, но дразнене - те просто го игнорирате. Всички емоции, които се излъчват дете - отрицателен;
• 3. Безразличен (неопределена) с детето. В основата на този тип отношения - Прекратено родителски умения на родителите. Това може да се дължи на младостта си, прекомерно привързаност към родителите си, незрялост и неспособност да поемат отговорност за себе си. В действителност, тези взаимоотношения се появяват, когато и двамата родители - незрели личността. В такива семейства дистанцират преобладава, безразличие и студенина;
• 4. Амбивалентен (двойно) с детето. Комбиниран положителни и отрицателни настроения към детето, майката, така и за любовта отхвърля детето;
• 5. Условно приемане на детето най-емоционален. Любовта, която се основава на напредъка на детето, неговото поведение и добродетели. Тук детето е необходим, за да спечелиш любовта на родителите си, той се превръща в марионетка манипулирани от родителите- изпълнение на техните изисквания и забрани дете получава приемане и любов, да ги счупи - отхвърляне;
• 6. Безусловно приемане на детето най-емоционален. Хлапето ще обичам семейството, без значение какви са условията. личността на детето за родител попада в собственото си дете и поведението му. Родителите могат да обвиняват поведението на детето, неговите дела и действия, но това не води до намаляване на топлинна енергия, която се насочва от родителя към детето. Този вид любов е най-добрият, защото чрез нея детето формира стабилна приемане на себе си, света, формира основната доверие и чувство за сигурност по отношение на околната среда и хората.

Тя страда от това, което родителската любов?

Причини за изкривена родител-дете любов, за съжаление, все още недостатъчно изследвани, но най-ярката от тях са на стойност внимание. Това е най-очевидната причина за днес:

• • Индивидуално-психологически характеристики на детето. Те включват всички аспекти на характера на детето, които могат да оказват силно влияние върху отношението на родителите към него. Тя може да се разсейва (която не е свързана с патология), липса на дисциплина, експлозивни, прекомерна импулсивност и "труден характер" като цяло. На базата на практически опит, ние отбелязваме, че родителите ценят деца по-зрели в присъствието на децата на силен характер (търпение, издръжливост, разбиране на отговорностите и т.н.). Важно е да се прави разлика в характерите и родителите и детето. Колкото по-голяма е разликата между героите, толкова по-вероятно родителите ще оценят техните деца като незрял, въпреки че тя може да бъде, че причината за отхвърляне е Детинското на майка и невъзможността да се организира семейните отношения;
• • Нарушаването на образа на детето от родителите си, е измислица. За съжаление, в действителност срещнали случай. Съгласете се, че е трудно да се признае слабостите си, но да се види детето си - лесно. Родителите несъзнателно прожектират детето на отрицателните качества, които са специфични за тях, но не могат да бъдат приети и разработени поради обстоятелствата. По този начин, детето буквално "тегло погрешно" етикети и недостатъци, се вижда, че не само лош и отвратително. Психологична помощ в този случай е предназначен за идентифициране на причините и влиянието на такова прехвърляне, майка самостоятелно коригиране и отстраняване на този защитен механизъм;
• • Индивидуално-психологически характеристики на родителите. Този клас причини включват незрялост на родителите, в симбиоза със семейството си, личността патология (невротизъм, подчертаване на характера, граничен разстройство, психопатия), емоционална лабилност. Ярък пример за разрушителната ефект върху узряването на съзнанието на детето е така наречената "schizophrenogenic майката." В този случай, детето е под върховенството на тираничен майка, лишени от емоционална привързаност и не се чувства загриженост от страна на компанията-майка. За детето, има само изисквания, правила и разпоредби. Между другото, една майка с депресивни разстройства също са склонни да отхвърлят децата си. Тук отношения се формират по два начина: или майка пълен контрол на дете или просто да забравите за нея, създаване на живот занемарено дете. В такива случаи е необходимо дълго семейно консултиране и в гранични случаи - курс на психотерапия;
• • Емоционален отхвърляне като следствие от PTSD (посттравматично стресово разстройство). Не е най-често срещаната, но не изключителен случай. Емоционален отхвърляне на детето се формира от типа на раждане асоциация (или първоначален период на обучение), с разкриваща-болезнено събитие, например - за смъртта на семейството си или по-голямо дете. Тук най-малкото дете се превръща в израз на негативните емоции, да ги представлява. В този дух, работата на терапевта е да се преодолее ПТСР, а след това върху връзката на корекция;
• • Фрустрация стремежи на родителите за раждането на дете. Феноменът на "нежелани деца". Са смутени и основни човешки потребности, като сън, почивка, неприкосновеността на личния живот и т.н. Може да бъде нарушен и социални нужди, като например общуване с приятели, възможности за кариера, мобилност и т.н. В този случай, детето се идентифицира с причината за всички злини на родителите. Тук ролята на психолога е да се намерят нови начини да отговарят на желанията на родителите, както и преориентиране на семейните ценности. В същото време - функция на семейството трябва да се постави на преден план;
• • Семейни конфликти и недоволство от семейните отношения. В този случай, детето може да пострада, просто защото на продължаващата "война" в рамките на семейството.

данни

Родителски любов - един наистина уникален и социално по своята същност явление. Но всичко това е човек, и той може да бъде счупен. Ето защо е важно да се опитате да се спрете и помислете: защо детето ми не ме устройва. Може би вие ще бъдете в състояние да намери истинската причина за тази дисхармония. В противен случай, винаги можете да се обърнете към центровете на семейство диагностика и терапия, където ние сме сигурни за вашите проблеми ще бъдат решени.

автор: практикуващ психолог Олег Борисов, Москва