Развитие на детето и половина години, което трябва да бъде в състояние да

В тази статия:

1. физиологичните постижения
2. говорното развитие
3. Проявите на психичното растеж
4. Полезни умения за бита
5. емоционален фон

физиологичните постижения

Подобрена координация и Усъвършенстване подвижност давате на детето си свобода на движение. Оскъдните не е само в състояние да изпълнява обекти в ръцете си, натиснете предната част на количката, но също така и по отношение на подвижния играчка (кола) на низ. Това е, което мога дете години и половина:

• • непременно ще отиде не само пряко, но и да промени посоката на движение;
• • независимо изкачи и слезе по стълбите с променлива стъпка;
• • преодоляване на препятствията (байпас, крос);
• • хвърляне на топка нагоре, надолу, напред;
• • движи леко наклонена плоскост;
• • себе си да седне и да седне на една пейка, стол, да се катери уверено на меки мебели;

говорното развитие

За осемнадесет месеца, някои бебета започват да кажа две думи фрази (без деклинация), и повечето от тях имат активна лексика на повече от десет думи. През този период, има натрупване на пасивен речник (думи на дете знае много повече, отколкото може да се произнася). Ако плащате достатъчно внимание на трохите, реагира и да отговорят на него (дори неизречена) въпроси непрекъснато се покаже и да наричате нещата с истинските им имена (не обезобразен думите ясно и правилно), а след това бебе бързо ще започне да говори цели изречения.

В същото време, не се разстрои, ако едно дете говори собствения си език: куче - AB-AB, машината - Би Би Си и други подобни. Нормално е в арсенала на повече от 40 такива трохи от думи - в близко бъдеще, е необходимо да се говори на разбираем език.

Проявите на психичното растеж

тя се развива - знак за интелигентност култиватор дете. Ако троха говори, че е напълно възможно, че дете в 1,5 години е в състояние да:

• • се прави разлика между няколко цвята (Лесно да намерите нещо, определен цвят);
• • обобщим предмети на земята (за да покаже няколко различни играчки от същия цвят, за да укажете къде носа или очите на майка, кукла, на мечките, като у дома си и други подобни);
• • разпознаването на обекти по форма: кръг, квадрат, триъгълник;
• • остави следа върху хартия с молив или филцов върха на химикал в рамките на не съвсем прави тирета, завихря Незатворените елипси, без да го разкъса, докато;
• • обръщане на страниците на една книга с увереност, да имитират четенето;
• • поглед върху снимки, разговори, който е изобразен на тях или да покажете жестове (като летяща птица или котка измивания);
• • Събиране на пирамида с изключение на размера на пръстена;
• • изграждане на купол от три - четири зара, а не само да унищожи нестабилна конструкция;
• • вземане на кални пайове от мокър пясък.

Това не е пълен списък. На тази възраст детето започва на концепцията за "горещо - студено", "малък - голям". Някои родители успяват да репетирам с трохите polutoragodovalaya повечето от буквите от азбуката, която не е задължително да помогне на детето да започне да чете по-бързо, а ако се прекалява, бебето ще се отвърне от тази дейност. По-добре е да прекарват повече време в правото на обзаведени навици на живот.

Полезни умения за бита

Имаш ли по-силни деца на 1,5 години, развитието на физическото данни, който подобрява способността му да разбира света, уверено държи лъжицата (Досега основно в юмрука) и тя се прилага за да поема твърди храни от купа или плочи. Много деца пият от чаша и го постави на собствения си на масата, щастливи да се използва слама за сока, опитайте се, яде супа с лъжица.

По това време детето активно научава да се облича. "Дръпни" със себе си шапка, ръкавици и чорапи - той е в състояние да. Трябва да бъдат насърчавани да се опита всичко това дете да се постави на: търпеливо изчака до троха ще се справи с непокорните облекла, малко помощ и подобрява "в резултат на изпълнение на строителството", не забравяйте да хвалят млад eksperimentarora.

Семейството расте Assistant: мъника носи - носи нищо при поискване, може да се хвърли на боклука в кофата. За нас е удоволствие да се извърши проста манипулация, имитирайки възрастните.

Повечето деца на тази възраст започват да издържи спокойно хигиена. Може да бъде заменен с водна струя ръцете и краката на. Триенето едната ръка в другата ( "измиване"). Поискайте да използват тоалетната.

Не само за постиженията си зарадват децата майки. През този период, промени в качеството на комуникация на децата с техните родители. Детето става привлекателен за семейства не само на чара на детски външен вид, но също така и проява на чувства.

емоционален фон

Дете отличава промяната на майка настроение осъзнава, че тя е ядосан или щастлив. Детски активно копия емоциите възрастни и може да "се превърне възрастни" в играчката, което води до бързо израз на чувствата (родители Внимание) действията си, вик на радост, или силен вой.

По това време, започват да се формират жестовете на социалните ценности. Детски симпатични (резервни части) по искане на старши, имитирайки, рядко поема инициативата.

Един и половина години - възрастта, когато детето бързо превключва от една емоция в друга. Например, избухва в сълзи на раздяла с майка ми, а след това бързо се "забравя мъката", чу весел мелодия.

Като цяло, развитието на детето и половина години е бързо набира скорост, и грях да не я използват. Децата вече са доста независими, но ги оставят за дълго време, не трябва да се пренебрегва. Грижовните родители успяват да защитят децата от активните неизбежни наранявания, осигури любопитни образователни игри, обграждат топлината и нежността, да преподават любов.