Уроците не подчертават!

Домашна работа е скучно наборната служба на деца, и не винаги щастливи родители. В нашата статия осемте практически съвети, за да се приберат от веселбата на уроци.

Ние правим уроци без стрес: правилната организация

Връщайки се вкъщи от училище, детето е претоварен с всички видове информация. Не искайте от вратата на училищните въпроси, тестове и диктовка. Дай му на 2 часа, за да се отпуснете, да се хранят, да играят активни игри.

Психолозите казват, че най-доброто време да учат у дома от 15 до 17-18 часа. Подредете така че домашното беше определен ритуал, която се провежда в един и същи момент. Ако това е късно, но нещо не остана завърши, то е добре да се отложи работата до сутринта. Урок може да бъде различна, всяко дете работи на неговата скорост. Въпреки това, деца на възраст 8-12 години, в продължение на половин час, се препоръчва да се справим.

След това, трябва да си вземе почивка за 5-10 минути, да се отпуснете гърба, малко разсеян, да се яде шоколад или пият сок. След около половин час на работни децата не могат да се концентрират.

Ако един възрастен, за да помогне на дете с домашното

наличие на възрастни по време на подготовката за урока, необходими защото за първи път, че децата не са в състояние сами да организират работата си. Най-малко за първата година.

На първо място, без присъствието на дете възрастен в опасност остана на едно упражнение или дори най-простата задача. Възрастен дете се нуждае, за да го подкрепят и вярват в себе си.

Ако не винаги може да бъде около по време на домашното, договаряне на правилата на домашния труд. Например, детето прави своя собствена светлина, четене и физически упражнения, а когато се върнете от работа, проверка на попълнените работни места и да свърши останалото.

Видео: Направете топка антистрес / антистрес топка !!

Колко време трябва да помогне на дете с домашното?

Докато е там, да покажем на детето си, че имате други неща за вършене, а вие не винаги може да бъде напълно на негово разположение. Имат едно дете, че ще започнат да работят заедно, а след това да вземе собствените си дела, но по всяко време можете да му помогне.

Не забравяйте, че не трябва да следи всеки удар на бебето, а след това на 11 години той се е научил да си напишат домашното сами.

Учете детето си да задават въпроси, да се говори правилно и решаване на проблеми сами. Не трябва да се реши упражненията за него, трябва да го научи да говори, и да се справят със задачите.

Как да общуваме с учителя?

Някои родители се оплакват прекалено тежка и непосилна задача, или, напротив, изисква допълнителни упражнения. Такива подходи възпрепятстват развитието на бебето. В първия случай, той няма да направи усилие, за да се постигне резултат, а второто дете от силния натиск, да се откажете от домашното.

Задачата на родителите да се учат и да научи детето си да говори с учителя, помоли за помощ при изпълнението на задачи, неразбираемо.

Повече упражнения

След изпълнение на основната задача може да бъде под формата на игра, за да извършите някои допълнителни. Така че, писане диктовка, опитайте се да намерите значението на думите в Интернет или в slovare- решаване на проблема, да зададете на детето си да чете рецептата и да се изчисли количеството на съставките. Въпреки това, не се сгъне стик, професия трябва да бъде интересно за детето.

Видео: прост начин да мрежа тъкане

Да уроците с детето: как да се справят с кризата?

Когато това е ситуация, в която седи в продължение на един час на едно правило, а дори и едно дете не може да го повтори, вие сте раздразнителни, плачи, не мога да се сдържа - това е криза. В този случай е необходимо да се отложи книгата за един час или до сутринта, и да направим нещо друго.

Постоянни дразнене на родителите могат да обезкуражат ловна дете домашна работа изобщо. Ако не можете да контролира себе си, нека уроците ще преподавател или друг роднина, на който имате доверие. Така че, детето ще бъде в състояние да постигне голям успех. Може би просто не разполагат с умения, за да обяснят на материала.

Трябва ли да се наеме учител?

Научен ръководител е необходимо в случаите, когато детето е наистина наблюдаваното забавяне на някакъв предмет. Обсъдете с детето си на необходимостта от повече работни места, така че той не ги приемат за наказание. Кажете ни какво треньор ще му помогне да се справят по-добре със задачите.

когато мога "освободи юздите"?

След като дойде моментът, и детето ви ще се прави по-голямата част от уроците на самата къща. Това означава, че той се е научил да планират своето време и труд, което е, научих как да се учи. Но всяко дете този период идва по различно време. За да го определят, ние трябва да бъдем внимателни към ритъма на отделното дете.

Първо, започнете да се провери домашното на ден, след това две, и така нататък. Но обсъждането на задачите най-малко веднъж седмично е задължително. Се интересуват от напредъка на детето си, да говоря с него, което той харесва обект, в който тя е силна и които, напротив, не ми харесва или трудно за него. До 13 години преподавателски процес все още трябва да бъдат контролирани от родителите.

На тази възраст, има известна степен на завършеност, или детето ви се е научил да работи самостоятелно и продължава да се бунтуват за домашна работа. В този случай, трябва да се търсят други начини за съвместна дейност - в група, със семейството или с приятели.

Във всеки случай, не се притеснявайте. Просто се опитай да внуши на детето си желание да се учи.